Peste 90 de participanți la conferința de lansare a proiectului „Educație profesională și tehnică pentru dezvoltare regională echilibrată”
3 min read
Un parcurs educațional nu se construiește exclusiv în sala de clasă. Continuitatea lui depinde de acces, de sprijinul oferit la momentul potrivit și de capacitatea instituțiilor de a transforma vulnerabilitatea educațională într-un punct de intervenție. În jurul acestei perspective s-a conturat, vineri, 4 septembrie 2026, ora 14:00, conferința de lansare a proiectului „Educație profesională și tehnică pentru dezvoltare regională echilibrată” – cod SMIS 355259, implementat de Universitatea „Valahia” din Târgoviște în cadrul Programului Educație și Ocupare 2021–2027, Prioritatea P8, Obiectiv specific ESO4.6 (FSE+).
Organizată în format online, prin intermediul platformei Microsoft Teams, conferința a reunit peste 90 de participanți – cadre didactice, studenți, reprezentanți ai instituțiilor partenere și ai structurilor implicate, alături de echipa de implementare. Întâlnirea a deschis cadrul public al proiectului și a adus în discuție obiectivele, grupurile cărora li se adresează intervențiile, mecanismele de sprijin și rezultatele asumate pentru cei trei ani de implementare. Cu o valoare totală de aproximativ 6,96 milioane de lei și o perioadă de implementare de 36 de luni, în intervalul 1 iunie 2026 – 31 mai 2029, proiectul pornește de la o realitate care depășește dimensiunea strict școlară a abandonului: dificultățile economice, sociale și de accesibilitate pot limita participarea la educație, în special pentru elevii din medii dezavantajate, din mediul rural sau din comunități urbane mici.
Răspunsul propus este unul integrat, în care sprijinul financiar este asociat programelor remediale, consilierii, implicării părinților și dezvoltării competențelor cadrelor didactice. A fost pusă în evidență creșterea accesibilității, atractivității și calității învățământului profesional și tehnic, ceea ce constituie obiectivul general al proiectului. Acest tip de intervenție urmărește prevenirea și combaterea abandonului școlar printr-o succesiune coerentă de măsuri: identificarea elevilor aflați în situații de risc, acordarea sprijinului financiar, programe remediale personalizate, consiliere, activități de informare și educație parentală, precum și formarea personalului didactic.
Totodată, echipa managerială a prezentat grupul țintă pe care proiectul îl vizează – 530 de elevi din învățământul profesional și tehnic, din clasele a VII-a, a VIII-a și a XI-a, alături de 96 de părinți, reprezentanți legali sau tutori și 42 de cadre didactice, din două unități de învățământ din județul Dâmbovița – Liceul Tehnologic de Transport Auto Târgoviște și Școala Gimnazială Nr. 1 Ghirdoveni I.L. Caragiale. Componenta de echitate și incluziune vizează, în mod distinct, participarea elevilor proveniți din grupuri și medii dezavantajate. Pentru 426 de elevi sunt prevăzute activități de identificare și integrare în grupul țintă, iar 213 elevi vor beneficia de subvenții în valoare de 300 de lei pe lună, acordate pentru minimum șase luni, în condițiile stabilite prin proiect. Alți indicatori esențiali privesc participarea a 213 elevi la programe remediale personalizate, dintre care minimum 150 din clasa a IX-a, precum și absolvirea unui program acreditat de către 42 de cadre didactice.
Formarea profesorilor completează complexitatea proiectului, această activitatea realizându-se printr-un program de perfecționare de 25 de ore, echivalent unui credit profesional transferabil, orientat către individualizarea învățării, utilizarea tehnicilor didactice inovative și lucrul cu grupuri eterogene. Proiectul plasează, astfel, prevenirea abandonului într-un cadru mai larg, în care sprijinirea elevului și dezvoltarea capacității profesionale a cadrului didactic funcționează complementar. În cadrul conferinței, managerul proiectului, dr. ec. Aurora DIACONEASA, a prezentat etapele de implementare și rezultatele urmărite, cu accent asupra modului în care activitățile educaționale, sociale și de sprijin sunt reunite într-un mecanism comun de prevenire a părăsirii timpurii a școlii. Evenimentul din 4 septembrie 2026 a oferit un design pentru înțelegerea rolului pe care colaborarea dintre universitate, unitățile de învățământ, familie și comunitate îl are și a marcat începutul etapei de implementare a unei ample intervenții care se va desfășura până în mai 2029.
Proiect: „Educație profesională și tehnică pentru dezvoltare regională echilibrată”
Cod SMIS: 355259
Contract de finanțare: nr. 9363_SM/20.05.2026
Program: Programul Educație și Ocupare 2021–2027 – Prioritatea P8 – ESO4.6 (FSE+)
Beneficiar: Universitatea „Valahia” din Târgoviște
Perioada de implementare: 01.06.2026 – 31.05.2029 Valoarea totală: aproximativ 6,96 milioane lei
Manager de proiect: dr. ec. Aurora DIACONEASA
